教育是国家发展的基石，而明确教育目的则是构建教育体系的核心环节。我国的教育目的不仅是对教育实践的指导，更是对国民素质提升和社会进步的重要承诺。那么，我国教育的最终目的是什么呢？

首先，我国教育的目的在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一目标强调了个体综合素质的重要性，不仅仅是知识的传授，更重要的是品德、智慧、身体素质以及审美情趣和劳动技能的全面发展。这与国际上倡导的全人教育理念不谋而合。

其次，我国教育还致力于培养具有创新精神和实践能力的人才。在全球化的背景下，创新能力已成为衡量一个国家竞争力的重要指标。因此，我国的教育体系在注重基础知识的同时，更加重视学生的创造力和动手能力的培养，以适应未来社会的发展需求。

再者，我国教育目的还包括促进社会公平与和谐发展。通过教育资源的合理配置，确保每一个孩子都能享有接受良好教育的机会，这是实现社会公平的重要途径。同时，教育也是构建和谐社会的关键因素之一，它能够帮助人们理解彼此，减少社会矛盾。

最后，我国教育还肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的责任。在全球化的大潮中，保持民族文化的独特性和连续性显得尤为重要。通过教育，可以让下一代更好地理解和继承祖先留下的宝贵文化遗产，并将其发扬光大。

综上所述，我国教育的目的涵盖了多方面的内容，既有对个人成长的关注，也有对社会发展需求的回应。这些目标共同构成了我国教育事业的核心价值取向。在未来，随着社会的不断发展变化，我国的教育目的也会随之调整和完善，以更好地服务于国家和人民的需求。