【什么叫感统课】“感统课”是“感觉统合课程”的简称，是一种针对儿童发展过程中感觉统合能力进行训练的教育课程。它主要通过一系列有目的、有计划的活动，帮助孩子提升对视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等感官信息的处理与整合能力，从而改善注意力、协调性、学习能力和情绪管理等方面的问题。
一、什么是感统课？
感统课是一种以儿童感觉统合发展为核心的教学方式，旨在通过游戏和互动的方式，帮助孩子更好地感知外界环境，并将这些感知信息有效整合，形成良好的行为反应和学习能力。这种课程通常由专业的感统教师指导，适用于0-12岁左右的儿童，尤其是那些在动作协调、注意力、情绪调节等方面存在困难的孩子。
二、感统课的核心内容
| 感觉类型 | 说明 | 训练目标 |
| 视觉 | 看见事物的能力 | 提高观察力、识别能力、空间判断力 |
| 听觉 | 听到声音的能力 | 增强听觉辨别、注意力、语言理解能力 |
| 触觉 | 接触物体的感觉 | 改善触觉敏感或迟钝问题，增强身体意识 |
| 前庭觉 | 头部位置变化的感觉 | 提升平衡感、方向感、运动协调能力 |
| 本体觉 | 身体各部位位置和运动的感觉 | 增强动作协调、控制力、自信心 |
三、感统课的作用
1. 提升注意力：通过感官刺激，帮助孩子集中注意力，提高学习效率。
2. 改善协调能力：增强身体控制能力，减少笨拙或不协调的动作。
3. 促进情绪稳定：通过合理的感官输入，帮助孩子更好地调节情绪。
4. 增强学习能力：提升信息处理能力，有助于阅读、书写、计算等学习任务。
5. 改善社交行为：通过感统训练，帮助孩子更好地理解和回应他人。
四、适合参加感统课的孩子
- 注意力容易分散，难以长时间专注；
- 动作不协调，常摔跤或撞东西；
- 对某些触觉、声音特别敏感或迟钝；
- 学习困难，尤其在阅读、写字方面；
- 情绪波动大，容易焦虑或冲动。
五、感统课的实施方式
- 游戏化教学：通过趣味性的游戏激发孩子的兴趣；
- 多感官刺激：结合多种感官输入，全面锻炼大脑功能；
- 个性化设计：根据每个孩子的特点制定训练方案；
- 家长配合：鼓励家长在家中进行简单的感统训练，巩固效果。
六、总结
“感统课”是一种科学、系统的儿童发展课程，通过有针对性的训练，帮助孩子提升感觉统合能力，从而在学习、生活和社交中表现得更加自信和自如。对于有特殊需求的孩子来说，感统课不仅是一种干预手段，更是一种成长的支持方式。
