【先中间后两边的字一年级上册】在一年级语文写字教学中，“先中间后两边”是一种常见的书写顺序方法，主要用于指导学生正确书写汉字结构较为复杂的字。这种书写方式有助于学生掌握汉字的笔顺规律，提高书写的规范性和美观度。
一、
“先中间后两边”是针对部分汉字的一种书写顺序原则。这类字通常中间部分比较复杂，左右结构或上下结构的字需要先写中间部分，再依次书写左右或上下部分。这种方式可以帮助学生更好地理解字的结构，避免因顺序错误而导致字形不协调。
在一年级上册的生字中，有很多符合“先中间后两边”书写规则的字。例如：“田、里、回、国、电、问、雨、明”等。这些字的中间部分往往是一个关键部件，如“田”字中的“口”，“明”字中的“日”和“月”。
通过练习这些字，学生不仅能掌握正确的书写顺序，还能逐步培养良好的书写习惯，为今后的识字与写作打下坚实的基础。
二、表格展示（一年级上册常见“先中间后两边”的字）
| 序号 | 汉字 | 中间部分 | 书写顺序说明 |
| 1 | 田 | 口 | 先写中间的“口”，再写左右两竖 |
| 2 | 里 | 土 | 先写中间的“土”，再写左右两点 |
| 3 | 回 | 口 | 先写中间的“口”，再写外围的“囗” |
| 4 | 国 | 玉 | 先写中间的“玉”，再写外框 |
| 5 | 电 | 田 | 先写中间的“田”，再写顶部和底部 |
| 6 | 问 | 门 | 先写中间的“门”，再写左边的“亻” |
| 7 | 雨 | 𠂇 | 先写中间的“𠂇”，再写四点水 |
| 8 | 明 | 日 | 先写中间的“日”，再写右边的“月” |
| 9 | 奶 | 乃 | 先写中间的“乃”，再写上面的“女” |
| 10 | 画 | 丷 | 先写中间的“丷”，再写下面的“田” |
三、教学建议
1. 示范引导：教师在课堂上应多做书写示范，强调“先中间后两边”的书写顺序。
2. 反复练习：通过描红、临摹等方式，让学生熟悉每个字的结构和笔顺。
3. 结合游戏：可以设计一些趣味性的写字游戏，增强学生的兴趣和参与感。
4. 鼓励评价：对学生的书写成果给予积极反馈，帮助他们建立自信。
通过“先中间后两边”的书写方法，一年级学生能够更系统地学习汉字结构，提升书写能力，为今后的学习奠定良好基础。
