【小学一年级的二十三个声母表】在小学一年级的语文学习中，拼音是基础中的基础。其中，声母是拼音的重要组成部分，共有23个。掌握好这些声母，不仅有助于孩子正确发音，还能为后续的拼音学习打下坚实的基础。
以下是对小学一年级常见的二十三个声母的总结，并以表格形式进行展示，便于理解和记忆。
一、声母的基本概念
声母是汉字读音中开头的辅音部分，通常由一个或两个辅音组成。在汉语拼音中，声母与韵母组合后形成完整的音节。例如，“bā”中的“b”就是声母，“a”是韵母。
二、小学一年级常见的二十三个声母
以下是小学一年级学生需要掌握的23个声母，按顺序排列如下：
| 序号 | 声母 | 拼音示例 | 发音特点 |
| 1 | b | bā | 双唇闭合，气流冲破阻碍发出声音 |
| 2 | p | pí | 双唇闭合，气流冲破后送气 |
| 3 | m | mā | 双唇闭合，气流从鼻腔流出 |
| 4 | f | fēi | 上齿轻咬下唇，气流摩擦发声 |
| 5 | d | dà | 舌尖抵上齿龈，气流冲破 |
| 6 | t | tā | 舌尖抵上齿龈，气流冲破后送气 |
| 7 | n | nà | 舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔流出 |
| 8 | l | lā | 舌尖抵上齿龈，气流从舌边流出 |
| 9 | g | gē | 舌根抵软腭，气流冲破 |
| 10 | k | kē | 舌根抵软腭，气流冲破后送气 |
| 11 | h | hē | 舌根接近软腭，气流摩擦发声 |
| 12 | j | jī | 舌面前部抵硬腭前部，气流冲破 |
| 13 | q | qī | 舌面前部抵硬腭前部，气流冲破后送气 |
| 14 | x | xī | 舌面前部接近硬腭，气流摩擦发声 |
| 15 | zh | zhī | 舌尖卷起抵硬腭前部，气流冲破 |
| 16 | ch | chī | 舌尖卷起抵硬腭前部，气流冲破后送气 |
| 17 | sh | shī | 舌尖卷起抵硬腭前部，气流摩擦发声 |
| 18 | r | rì | 舌尖卷起抵硬腭前部，气流摩擦发声（较轻） |
| 19 | z | zǐ | 舌尖抵上齿背，气流冲破 |
| 20 | c | cǐ | 舌尖抵上齿背，气流冲破后送气 |
| 21 | s | sì | 舌尖抵上齿背，气流摩擦发声 |
| 22 | y | yā | 舌面抬高接近硬腭，发“i”的音 |
| 23 | w | wā | 舌面抬高接近硬腭，发“u”的音 |
三、学习建议
对于小学一年级的学生来说，声母的学习应注重发音的准确性与趣味性。可以通过以下方式帮助孩子更好地掌握：
- 多听多读：通过听录音、跟读等方式练习发音。
- 结合图片或实物：如用“b”和“p”分别对应“爸爸”和“皮球”，帮助孩子建立形象记忆。
- 游戏化学习：设计拼读小游戏，提高孩子的兴趣和参与度。
通过系统地学习这23个声母，孩子们可以逐步建立起对拼音的整体认识，为今后的识字和阅读奠定坚实的基础。
