在小学数学教学中，乘法口诀是孩子们学习基本运算的重要基础。然而，很多人在教孩子或自己学习时，可能会忽略一个细节：乘法口诀的正确读法。虽然看似简单，但正确的发音和表达方式不仅有助于记忆，还能避免误解，尤其是在语言习惯不同的地区。

一、什么是乘法口诀？

乘法口诀，也叫“九九表”，是用于快速计算两个一位数相乘结果的一种方法。它起源于中国古代，最早可追溯至《周髀算经》中的记载。现代常用的乘法口诀表是从“一一得一”到“九九八十一”，共有81句。

二、常见的错误读法

在日常生活中，不少人会把乘法口诀读成类似“一乘一等于一”或者“一二得二”的形式。这种说法虽然能表达出结果，但并不符合传统口诀的标准读法。

例如：

- 正确读法：“一二得二”

- 常见错误读法：“一乘二等于二”

这种区别看似微小，但在教学中却很重要。因为传统的口诀是通过朗朗上口的方式帮助儿童记忆，而不是用“乘”字来强调运算过程。

三、乘法口诀的正确读法

按照标准的读法，乘法口诀应遵循以下规则：

- 前两个字是两个乘数

- 中间是“得”字

- 最后一个字是乘积的结果

例如：

- 一乘一得一

- 一乘二得二

- 一乘三得三

- ……

- 九乘九得八十一

这样的读法更符合古代口诀的传统，也更容易形成节奏感，便于记忆。

四、为什么需要正确读法？

1. 符合传统习惯：乘法口诀自古以来就是以“几乘几得几”的形式流传下来的，沿用这种读法是对传统文化的尊重。

2. 提高记忆效率：朗朗上口的口诀更容易被记住，尤其是对于初学者来说，正确的读法可以增强语感。

3. 避免混淆：如果使用“乘”字，容易与“加”“减”等运算混淆，而“得”字则明确表示结果。

五、如何正确教学乘法口诀？

教师和家长在教授乘法口诀时，应注意以下几点：

- 坚持使用“得”字，如“二三得六”而非“二乘三等于六”。

- 配合节奏和拍子，可以通过唱诵、游戏等方式激发孩子的兴趣。

- 结合实际应用，让孩子在生活场景中运用口诀，加深理解。

六、结语

乘法口诀不仅是数学学习的基础工具，更是中华文化中智慧的体现。掌握其正确的读法，不仅能提升学习效率，也能更好地传承这一古老而实用的知识体系。无论是老师还是家长，在教学过程中都应重视这一点，让孩子们在轻松愉快的氛围中打好数学基础。