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可靠小李老师

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问答领域知识达人

《饮湖上初晴后雨》教学设计

教学目标：1 知识与能力：学生能够正确朗读并背诵《饮湖上初晴后雨》，理解诗句含义。2 过程与方法：通过反复诵读和小组讨论，培养学生
2025年06月22日 17:54:50