提到北京市55中学，很多人会不由自主地产生疑问：这所学校到底是不是一类重点学校？作为首都的一所中学，它在教育领域的地位和影响力自然备受关注。然而，要回答这个问题，并不是简单的“是”或“否”，而是需要从多个角度进行深入分析。

首先，我们需要了解“一类重点”的定义。在中国的教育体系中，“一类重点”通常指那些拥有悠久历史、优质教学资源以及较高升学率的学校。这类学校往往能够吸引顶尖师资力量，并且在高考成绩上表现优异。因此，判断一所学校是否属于“一类重点”，需要综合考虑其硬件设施、师资水平、学生培养质量等多个维度。

回到北京市55中学本身，这所学校始建于上世纪，历史悠久，文化底蕴深厚。多年来，它一直致力于为学生提供全面发展的机会，在学术、艺术、体育等方面均取得了不俗的成绩。尤其是在近年来，随着教育资源的不断优化配置，该校的教学质量得到了显著提升。许多毕业生考入了国内外知名高校，这也为其赢得了良好的口碑。

然而，尽管北京市55中学在某些方面表现出色，但是否能够被划归为“一类重点”仍需结合具体标准来看待。毕竟，“一类重点”并非一个严格意义上的官方分类，更多时候是一种社会认知。对于家长而言，选择学校时不仅要考虑学校的排名，还需要结合孩子的兴趣特长以及家庭实际情况做出决策。

综上所述，北京市55中学是否属于“一类重点”，并没有绝对的答案。但从现有的信息来看，这所学校无疑具备成为优质教育机构的潜力。未来，如果能够进一步加强师资队伍建设，完善课程体系，相信它能够在首都乃至全国的教育版图中占据更加重要的位置。