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研究表明新生婴儿可以感知音乐中的节拍

摘要 一项新的研究证实,你的新生婴儿能够很好地感知你所演奏的童谣中的节拍。这项由阿姆斯特丹大学和匈牙利 HUN-REN 自然科学研究中心 (TTK)

一项新的研究证实,你的新生婴儿能够很好地感知你所演奏的童谣中的节拍。

这项由阿姆斯特丹大学和匈牙利 HUN-REN 自然科学研究中心 (TTK) 的科学家团队进行的研究表明,这种识别节拍的能力不仅仅归因于新生儿的统计学习能力,但这种节拍感知实际上是一种独立的认知机制,在出生时就已经活跃了。

“关于新生婴儿如何感知、记忆和处理音乐,我们还有很多不了解的地方,”阿姆斯特丹大学音乐认知教授 Henkjan Honing 说。

“但我们发现明显的迹象表明,出生几天的婴儿就有能力听到音乐中的规律脉搏——节拍——这一特征被认为对于创作和欣赏音乐至关重要。”

该研究发表在《认知》杂志上,研究小组对 27 名新生婴儿进行了实验。研究人员操纵鼓节奏的时间,看看婴儿是否能够区分学习鼓节奏中的声音顺序(统计学习)和识别节拍(节拍感应)。

通过耳机向婴儿展示一种鼓节奏的两个版本。在第一个版本中,时间是等时的:声音之间的距离始终相同。这可以让您听到节奏中的脉搏或节拍。在另一个版本中,呈现了相同的鼓模式,但时间是随机的(抖动)。

因此,无法感知节拍,但可以学习声音的顺序。这使得研究人员能够区分节拍感知和统计学习。

由于无法观察新生婴儿的行为反应,因此该研究是在婴儿睡觉时通过脑电波测量(EEG)进行的。通过这种方式,研究人员能够观察婴儿的大脑反应。

这些反应表明,当节拍之间的时间间隔始终相同时,婴儿会听到节拍。但当研究人员以不规则的时间间隔播放相同的模式时,婴儿听不到节拍。

“这一关键差异证实,能够听到节拍是与生俱来的,而不仅仅是学习声音序列的结果,”共同作者、TTK 认知神经科学和心理学研究所教授伊斯特万·温克勒 (Istvan Winkler) 说。

“我们的研究结果表明,这是新生儿的一项特殊技能,并表明婴儿歌和童谣对于幼儿的听觉发育有多重要。更深入地了解早期感知对于更多地了解婴儿认知以及音乐技能在早期发展中可能发挥的作用非常重要,”温克勒补充道。

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