【什么的手填词语】在汉语学习中，“什么的手填词语”是一个常见的练习形式，主要用于考察学生对词语搭配、语义理解和语言逻辑的掌握能力。这类题目通常会给出一个句子或短语，其中“什么”作为疑问词，后面需要填入合适的词语来使句子完整通顺。以下是对“什么的手填词语”的总结与示例分析。
一、什么是“什么的手填词语”
“什么的手填词语”是一种填空类练习题，常见于小学语文教学中。其核心在于通过“什么”引导出合适的词语，使句子结构合理、语义清晰。例如：“他拿的是______。”这里需要根据上下文填入合适的名词，如“书”、“笔”等。
这种题型不仅考查学生的词汇量，还要求他们具备一定的语境理解能力和逻辑推理能力。
二、常见类型及示例
| 题目 | 填写内容 | 解析 |
| 他喜欢______。 | 吃饭 | 表达个人喜好，需填入动词或名词 |
| 这个包是______的。 | 红色 | 描述物品属性，常填形容词 |
| 她昨天去了______。 | 学校 | 表示地点，需填入名词 |
| 我们应该保护______。 | 环境 | 表达行为对象，多为抽象名词 |
| 他有一双______的手。 | 粗糙 | 描述身体部位特征，常用形容词 |
三、填词技巧
1. 结合语境：根据上下文判断应填词语的类别和含义。
2. 注意语法结构：确保所填词语在句中位置正确，符合语法规范。
3. 积累常见搭配：如“保护环境”、“吃晚饭”等固定搭配。
4. 多读多练：通过阅读和练习提高语感和词汇运用能力。
四、总结
“什么的手填词语”是一种基础但重要的语言训练方式，有助于提升学生的语言表达能力和思维逻辑。通过不断练习和积累，学生可以更好地掌握词语的使用方法，提高语言综合运用能力。
表格总结：
| 类型 | 示例 | 填词要求 | 说明 |
| 动作类 | 他喜欢______。 | 动词或名词 | 表达行为或对象 |
| 属性类 | 这个包是______的。 | 形容词 | 描述物品性质 |
| 地点类 | 她昨天去了______。 | 名词 | 表示地点 |
| 抽象类 | 我们应该保护______。 | 抽象名词 | 表达抽象概念 |
| 特征类 | 他有一双______的手。 | 形容词 | 描述身体特征 |
通过以上分析可以看出，“什么的手填词语”不仅是语言学习的基础练习，也是培养语感和表达能力的重要手段。希望同学们在日常学习中多加练习，提升自己的语言素养。
