【福建基础教育研究是CN刊物吗】在学术研究领域，了解期刊的性质和权威性是非常重要的。对于“《福建基础教育研究》是否为CN刊物”这一问题，许多读者和研究人员都希望得到明确的答案。以下将从多个角度进行分析，并以表格形式简明扼要地展示相关信息。

一、总结说明

《福建基础教育研究》是一本由福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所主办的省级教育类期刊。该期刊主要刊发与基础教育相关的研究成果、教学经验、政策探讨等内容，面向广大中小学教师、教育研究者以及教育管理者。

关于其是否为“CN刊物”，根据国家新闻出版署的相关规定，“CN刊物”通常指的是具有国内统一连续出版物号（即CN号）的正式出版物。而《福建基础教育研究》确实拥有CN号，因此可以认定为CN刊物。

不过，需要注意的是，虽然它是CN刊物，但并不等同于核心期刊或SCI、CSSCI等高水平期刊。它属于省级教育类期刊，在学术评价中通常被视为普通期刊。

二、信息对比表

三、注意事项

1. CN号的意义：CN号是国家对国内期刊的统一编号，拥有CN号的期刊属于合法出版物，具备一定的权威性和规范性。

2. 期刊等级区分：CN刊物分为不同等级，如国家级、省级、市级等，需根据具体用途判断其价值。

3. 投稿建议：若用于职称评审或学术考核，建议查阅所在单位或地区对期刊等级的具体要求。

综上所述，《福建基础教育研究》是一本具有CN号的省级教育类期刊，属于CN刊物，但并非核心期刊。对于需要发表基础教育类文章的作者来说，该期刊是一个可选平台，尤其适合地方教育工作者和一线教师使用。